Línia estratègica de treball

• LE2 Competència digital i tecnologies emergents

Competències i indicadors del MRCDD

• Àrea 3. Ensenyament i aprenentatge. Nivell B1
• Àrea 5. Empoderament de l'alumnat. Nivell B1

* Els indicadors es troben detallats a cada una de les activitats proposades a la formació.

Objectius

• Dissenyar experiències d'aprenentatge creatives que involucrin els estudiants i facin que l'aprenentatge sigui emocionant. 
• Utilitzar eines digitals i plataformes en línia per crear i gestionar jocs a l’estil escape room interactius a l'aula.
• Crear jocs a l’estil escape rooms que fomentin la col·laboració entre estudiants, millorant així les habilitats socials i de treball en equip.
• Construir reptes que requereixin que els estudiants usin habilitats de pensament crític i resolució de problemes.
• Proporcionar eines digitals i estratègies per crear jocs a l’estil escape room que siguin adequats per a estudiants de diferents edats, en totes les etapes educatives.
• Desenvolupar mètodes efectius per avaluar el progrés en l'aprenentatge mitjançant la participació en jocs a l’estil escape room.
• Incorporar els elements curriculars als jocs a l’estil escape room assegurant que l'aprenentatge sigui significatiu.
• Usar la creativitat per dissenyar experiències úniques que mantinguin l'interès dels estudiants en l'aprenentatge.

Continguts

• Introducció als jocs a l’estil escape room i els seus beneficis educatius.
• Selecció i ús d'eines digitals per crear jocs a l’estil escape room.
• Disseny de jocs a l’estil escape room incloent-hi planificació d'objectius, història i personatges.
• Incorporació dels ítems curriculars en els jocs a l’estil escape room dissenyats.
• Integració de tecnologia educativa per a la interactivitat.
• Avaluació de l'èxit del joc a l’estil escape room i retroalimentació.
• Compartiment d'experiències sobre la implementació de l'ús dels jocs a l’estil escape room a l'aula.