Primera i una de les activitats interactives més senzilles, "Activitat d'omplir buits".
⚡ Funcionament
Introduirem un títol
Les instruccions on indicarem al nostre alumnat com ha de dur a terme la tasca. Parlarem de precisió, accents, majúscules i minúscules... per evitar sorpreses al moment de la correcció automàtica de la tasca.
Redactarem el text el qual inclourà paraules ocultes que han d'emplenar. Una vegada que les haguem escrites, hem de fer clic al botó inferior "Amaga/Mostra paraules" o també fer la combinació de tecles CTRL+U al nostre teclat. Això el que farà serà subratllar la paraula en qüestió i li indicarà al programa que és una de les paraules que ha d'amagar.
Opcions: Si escau, podem emprar una de les tres opcions que apareixen seguidament:
Correcció estricta? Si marcam aquesta opció només es donarà per vàlida la paraula que coincideixi exactament sense errades ortogràfiques. Les majúscules no es tendran en consideració.
Correcció de majúscules? Si a més de l'anterior, aquesta opció també està marcada, l'alumne/a no podrà cometre cap classe d'errada ortogràfica.
Correcció a l'instant? Finalment, aquesta opció possibilita que l'alumnat pugui anar veient, al mateix moment que va escrivint, si la seva resposta és correcta. Els botons inferiors canvien donant pas a un nou botó "Mostra/Amaga les respostes".
Retroacció. Espai dedicat per oferir retroacció amb informació de suport i/o de consolidació dels coneixements treballats.
Aquesta activitat de caràcter interactiu ens pot ser d'ajuda perquè l'alumnat descobreixi el seu nivell de coneixement sobre el contingut treballat amb anterioritat. Dates, èpoques històriques, definicions... són alguns dels exemples on podríem necessitar una activitat d'emplenar buits. Tot i això, les possibilitats són infinites i tot dependrà de la imaginació de cada un per donar-li un sentit o un altre a la tasca.
